Учителям физики и математики готовят доплату — но пока только на словах
Кадровый дефицит в школах Новосибирской области оказался не таким острым, как пугали. К первому сентября открытых ставок в регионе практически не осталось. Об этом на пресс-конференции в День учителя сообщила заместитель министра образования области Светлана Малина.
Цифра, которой чиновники обычно козыряют, — доля вакансий. Она в регионе который год держится ниже четырех процентов. В абсолютных значениях это сотни рабочих мест, но их закрывают к началу занятий. Часть — за счет притока выпускников. В этом году в школы пришли больше восьмисот молодых специалистов. Почти все — из Новосибирского педуниверситета и областных педагогических колледжей.
Самая болезненная история — точные и естественные науки. Математика, физика, химия, биология. Здесь найти человека сложнее всего. Именно под эту категорию и готовят новый региональный проект: дополнительные выплаты плюс методическое сопровождение. Малина уточнила, что документ появится в ближайшее время. Параметры пока не озвучены.
Что уже работает
Механизмы поддержки в регионе накопились разные. «Земский учитель» действует с 2020 года — через программу прошли двести тридцать шесть педагогов, каждый получил по миллиону рублей. Целевики тоже подтягиваются: в нынешнем учебном году к работе приступили двести двадцать восемь человек, которые учились по направлению.
Молодым специалистам положен стандартный набор. Единовременное пособие в размере прожиточного минимума — разово. Ежемесячная надбавка — в течение трех лет. Еще одна единовременная выплата. Студенты-целевики педуниверситета получают стипендию пять тысяч рублей.
Педагогическое образование в области перестраивают под спрос. В вузе увеличили число бюджетных мест по математике, физике и информатике — причем готовят сразу по двум профилям.
«Растет средний балл абитуриентов и конкурс, мы приняли в два раза больше целевиков, чем в прошлом году», — прокомментировал проректор НГПУ Александр Макеев.
Он связал это с новыми проектами: бесплатной подготовкой к ЕГЭ «Поступай в НГПУ», открытым педагогическим классом физико-математической и химико-биологической направленности и программой «Студент в школу». По последней третьекурсники уже устраиваются в школы — не ждут диплома.
Отдельная линия — среднее профессиональное образование. С 2023 года в регионе работает образовательный кластер по отрасли «Педагогика». Создан в рамках федерального проекта «Профессионалитет». База — Новосибирский педагогический колледж имени Макаренко, туда же входят Болотнинский и Черепановский педколледжи. По программам кластера учатся тысяча триста двадцать студентов. За три года колледж подписал триста шестнадцать договоров о целевом обучении. Самое популярное направление — преподавание в начальных классах.
Почему это важно для региона
Проблема не в том, что учителей не готовят. Их готовят много. Проблема в том, что до класса доходят не все. Молодой педагог отрабатывает пару лет и уходит — в репетиторство, в другую сферу, куда угодно, где платят больше. Доплаты и надбавки пытаются удержать именно на этом отрезке.
Новый проект по математикам и естественникам выглядит логично: это те предметы, где школьник и родитель готовы платить репетитору, а значит, у самого учителя есть соблазн уйти в частную практику. Дополнительная выплата — попытка уровнять. Насколько она окажется достаточной, станет ясно после того, как объявят суммы.
Пока же в области фиксируют: вакансии закрыты, восемьсот с лишним новичков за партами и у доски, целевое обучение растет. Что будет с этими людьми через три года, когда закончится ежемесячная надбавка, — вопрос открытый.