Дом юношеского технического творчества взял второе место за стандартизацию штатного расписания
Федеральный этап конкурса лучших практик внедрения бережливых технологий в систему образования завершён. Победителей и призёров определили в шести номинациях, а всего на суд экспертов поступило свыше 170 проектов из более чем 68 регионов.
Южный Урал в списке призёров. Дом юношеского технического творчества Челябинской области занял второе место в номинации «Стандартизация штатных расписаний». Места распределяли по сумме набранных баллов.
Учредитель конкурса — Минпросвещения России, организатор — Федеральный институт цифровой трансформации в сфере образования. Проводят его в рамках федерального проекта «Производительность труда», который входит в нацпроект «Эффективная и конкурентная экономика».
Зачем школе бережливый подход
Смысл бережливых технологий в образовании не в урезании расходов. Об этом на подведении итогов сказал заместитель директора института, председатель оргкомитета конкурса Андрей Гамула.
«Бережливые технологии — это не про экономию ради экономии. Это про то, чтобы у руководителя появилось время управлять, а у педагога — время учить. Когда школа или детский сад начинают видеть свои процессы, считать время и убирать лишнее, меняется сама логика работы», — приводит его слова пресс-служба.
По его оценке, организаций, которые всерьёз занялись наведением порядка в собственных процессах, в стране становится больше. Именно это Гамула назвал главным результатом конкурса.
Сопредседатель экспертной комиссии, председатель профсоюза работников народного образования и науки Лариса Солодилова отметила масштаб проделанной работы. Более 170 проектов из 68 регионов — это, по её словам, большой пласт, который подняли образовательные организации по всей стране.
Полный список победителей и призёров опубликован на официальном сайте конкурса. Награждение лучших участников пройдёт в Москве на торжественной церемонии.